论文部分内容阅读
提高教师的专业素质，促进教师专业成长，是高职教育课程改革与建设的必然要求。教学反思是促进教师的专业发展、引领教师专业成长、提高教师素质的重要途径。结合高职教育的特点，倡导教师进行教学反思，对促进教师专业成长、推进和落实高职课程改革与建设具有积极的现实意义。
教学反思:引领高职院校教师专业成长的核心因素
【摘 要】
：
提高教师的专业素质，促进教师专业成长，是高职教育课程改革与建设的必然要求。教学反思是促进教师的专业发展、引领教师专业成长、提高教师素质的重要途径。结合高职教育的特点
【机 构】
：
柳州职业技术学院副院长
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2008年29期
其他文献
2014年1月-12月,采用样点法对黄河三角洲黄河口管理站周边地区的水鸟组成和数量进行了全年监测。本次调查共记录到水鸟11目15科45种。其中国家I级重点保护鸟类6种,分别为丹顶
研究目的1-溴丙烷(1-bromopropane,1-BP),又名正溴丙烷,溴代正丙烷等,是一种无色透明的有机溶剂,可通过正丙醇与氢溴酸或溴化钠反应得到。1-BP具有易挥发、不易燃、对臭氧层
给出了井水与土壤间传热的数学模型，并利用数值计算方法研究井水热泵运行时，循环水流量、井的直径和深度、运行方式及时间对井水温度和取热量的影响．
气候对人类生产和生活都有着非常大的影响。在科学技术非常发达的今天,短时间的天气预测如今已经非常成熟和准确,但是在针对某一地区月际以及年际变化如果运用预测短时间天气