【摘 要】
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随着教育课程改革的不断发展,小学阶段的道德教育越来越受到中国式.小学德育的有效教学,不仅需要教师的教学与引导,更重要的家长在日常生活中要与教师协同教学.但是在小学教
【机 构】
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广州市从化区河滨小学 广东 广州 510900
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随着教育课程改革的不断发展,小学阶段的道德教育越来越受到中国式.小学德育的有效教学,不仅需要教师的教学与引导,更重要的家长在日常生活中要与教师协同教学.但是在小学教育中,家长与教师很少针对学生的品德修养方面的培养问题进行沟通.基于小学德育教育的重要性分析,在新形势下小学德育创新教育的家校合作形式提出合理化建议,实现小学生品德素养的提升.
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