【摘 要】
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适龄目标:大班设计意图:“分类”是数学活动中的一个重要内容,在日常生活中也经常要运用,比如:超市里物品的摆放、图书馆里图书的摆放、家中物品的摆放等等都要运用到有关的
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适龄目标:大班设计意图:“分类”是数学活动中的一个重要内容,在日常生活中也经常要运用,比如:超市里物品的摆放、图书馆里图书的摆放、家中物品的摆放等等都要运用到有关的分类知识,对于大班幼儿而言,简单的分类已有了很丰富的经验,但对于多重条件分类的练习还比较少。大班数学“两层分类”是让幼儿练习按多重条件分
Age target: design intent of large classes: “classification ” is an important part of mathematics activities, often used in daily life, such as: the items placed in the supermarket, the books placed in the library, the contents of the home Placement and so on are to be applied to the classification of knowledge, for young children in the class, the simple classification has had a wealth of experience, but for multiple conditions classification exercise is still relatively small. Large class mathematics “two-tier classification ” is to allow children to practice according to multiple conditions
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