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看到题目．千万不要误会是利用这样的时间给学生们讲课，占用了这样的时间．不要说学生不愿意，连学校那关也过不去。这里说的利用，是利用这样的时间，抓住学生的心，让他对你讲的课程产生浓厚的兴趣。
把握课堂的两个十分钟——多媒体教学课前，课间的充分利用
【摘 要】
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看到题目．千万不要误会是利用这样的时间给学生们讲课，占用了这样的时间．不要说学生不愿意，连学校那关也过不去。这里说的利用，是利用这样的时间，抓住学生的心，让他对你讲的课程产生
【机 构】
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河南理工大学物理化学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2007年20期
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