论文部分内容阅读
微创新是指用户体验上的创新。图书馆进行微创新的途径有：技术微创新、功能微创新、用户定位微创新、整合微创新和服务模式微创新。实现图书馆的微创新要求图书馆管理者成为学者、用户群发现者、用户的亲身体验者和读者兴趣挖掘者,有的放矢地为用户提供个性化服务,从而改善用户的使用体验。
论图书馆的微创新
【摘 要】
：
微创新是指用户体验上的创新。图书馆进行微创新的途径有：技术微创新、功能微创新、用户定位微创新、整合微创新和服务模式微创新。实现图书馆的微创新要求图书馆管理者成为学
【机 构】
：
广东松山职业技术学院图书馆
【出 处】
：
图书馆建设
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
目的:探讨提高复杂性上尿路结石疗效的方法.方法:对21例复杂性上尿路结石患者采用经皮肾镜、输尿管镜、输尿管电切镜两镜或三镜联合并配合气压弹道碎石机治疗.结果:21例复杂
目的：观察酚妥拉明辅助治疗婴幼儿支原体肺炎的疗效。方法：将85例支原体肺炎患儿设为治疗组，另设30例同病种患儿为对照组。治疗组在常规抗感染、氧疗、保持呼吸道通畅、维持水电
目的:探讨缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)和血管内皮细胞生长因子(VEGF)在前列腺癌中的表达及其与病理分级、临床分期的关系.方法:采用免疫组化方法检测前列腺癌和良性前列腺增生
对于当代大学生而言,英语阅读是一项重要的技能,也是其获取信息的重要途径,这一点是毋庸置疑的。通过进行英语文本类阅读,可以丰富大学生们对于英语国家文化的了解,扩宽其视野,并使其获得更好的英语能力。此外,在英语教学中,英语阅读被视为是教学工作中的重点。但是在当今的英语教学环境中,仍存在着诸多问题,诸如:学生对英语阅读的兴趣低下、学生在课堂中仅仅只是被动的接纳者、师生之间交流不畅,阅读课堂效率低下等等。
目的:探讨载脂蛋白M(apolipoprotein M,apoM)在胆固醇摄取与外流中的作用及可能机制。方法:体外培养小鼠巨噬细胞系Ana-1细胞,以不同浓度的NBD-胆固醇(2.5μM、5μM、10μM)
众多学者把《荀子·正名》中有关“约定俗成”一段的阐述与索绪尔的语言符号任意说相比附，然通过仔细解读原文和分析，发现荀子讨论的应是语言已然发生之后的事，并非发生之初