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教育改革需要众多教育工作者大量、辛勤的劳动来推动,本文从分析新形势下教师行为的变化入手结合在教师行为发生变化的同时,教师的角色应当如何进行调整展开讨论,力求带来新的教学思考.
论新形势下教师的行为和角色
【摘 要】
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教育改革需要众多教育工作者大量、辛勤的劳动来推动,本文从分析新形势下教师行为的变化入手结合在教师行为发生变化的同时,教师的角色应当如何进行调整展开讨论,力求带来新
【机 构】
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西昌学院工程技术系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年16期
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