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提高高职英语口语教学课堂效果,既促进了教师的能动性又发挥了学生的创造性。我们要清醒地认识到我们在英语口语教学中存在的问题,找出对策,并在实践中不断改革创新,抓住高职生英语学习的"黄金阶段",提高口语课堂教学效果。本文先分析了当前高职学生英语口语学习存在问题,然后提出提高口语教学效果的策略。