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我国幅员辽阔，人文地理环境差别很大，单一的国家体育课程体系很难满足我国不同地区高校体育的需要。然而就我国目前而言，高等学校体育校本课程开发还是一个相对陌生的领域，澄清校本课程开发的基础理论，对于广大的体育工作者正确理解校本课程、有效发挥校本课程对于国家课程的补充功能是非常重要的。
论高校体育校本课程开发的理念与价值
【摘 要】
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我国幅员辽阔，人文地理环境差别很大，单一的国家体育课程体系很难满足我国不同地区高校体育的需要。然而就我国目前而言，高等学校体育校本课程开发还是一个相对陌生的领域，澄清校
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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