COP26,All Eyes on

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COP26,All Eyes on






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摘要:幼儿教育是保育教育,也是启蒙教育。幼儿教育的目的是挖掘幼儿的能力和潜力,为今后更好地适应集体生活做铺垫。幼儿教育应引导幼儿在玩中学。这也恰恰是户外游戏的内涵所在。作为一名早期教育的践行者,幼儿教师应深入研究户外游戏的内涵,以幼儿自主参与游戏为理念,让幼儿在户外游戏中享受自然阳光的照耀,同时在自主游戏中发展自身的语言能力、动手能力、创新思维等综合素养。关键词:幼儿教育;户外游戏;自主;合作中图分类号:G4 文献标识码:A《幼儿园工作规程》指出,幼儿每天开展户外游戏的时间不少于两个小时。幼儿教育要体
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