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在良好的课堂氛围里鼓励学生自主学习,给他们突破自我、完善自我、挑战自我的机会,是初中数学教师的职责所在.通过有效策略的实施,增强学生自主学习的意识,及时补充教材内容,然后简化教学步骤,这样一来,学生才会真正学好理论知识,努力奋斗后成为不可多得的优秀人才.
谈初中数学自主探究学习的有效开展
【摘 要】
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在良好的课堂氛围里鼓励学生自主学习,给他们突破自我、完善自我、挑战自我的机会,是初中数学教师的职责所在.通过有效策略的实施,增强学生自主学习的意识,及时补充教材内容,
【机 构】
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江西省广昌县第二中学,江西 抚州,344900
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年25期
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The “10 Questions” mentioned her
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