【摘 要】
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那年,我毕业后分配到了一所重点中学.负责初三(6)班的教学工作.听别的老师说,这是全校学习成绩最差、纪律也最差的班级.rn第一天,怀着由学生变成了老师的自豪心情,我快步走上
【机 构】
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天津市宁河县汉沽管理区第一中学,301501
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那年,我毕业后分配到了一所重点中学.负责初三(6)班的教学工作.听别的老师说,这是全校学习成绩最差、纪律也最差的班级.rn第一天,怀着由学生变成了老师的自豪心情,我快步走上讲台,并没有意识到即将面临的压力和挑战.我原本以为会随着一声响亮的“起立--老师好”的问候开始我的第一堂课,然而,学生们却丝毫没有起立的迹象.他们只是用疑惑的目光盯着我,教室里静悄悄的.我在尴尬中沉默了片刻后,鼓足勇气说:“同学们好!我先自我介绍一下……”
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