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【摘 要】
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学分制管理制度的总体思想是以学生选课为基础,以绩点学分计算学生学习的量和质,以弹性学制为最终体现,并以此作为学生学习、毕业的标准,同时辅之以教师指导制的一种综合性的
【机 构】
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浙江宁波市鄞州区职教中心
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2005年S1期
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