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摘 要： 小学美术课程标准指出，美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。小学美术教师肩负着陶冶学生情操、提高学生审美能力的责任和义务。作者在多年美术教学中总结出针对小学美术课堂的教学经验，为美术课中的学生独家私人订制专属于他们的“儿童套餐”。
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