【摘 要】
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当前国内高等教育出现了诸多问题,除了社会营造一个合理的环境氛围外,在学校内部解决这些问题的基石就是师德.本文立足于高等教育研究,从师者的“授业、解惑、传道”使命出发
【机 构】
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广东省计算机集成制造重点实验室、广东工业大学
【基金项目】
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受广东省研究生教育创新计划项目支持资助（2015SFKC23）.
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当前国内高等教育出现了诸多问题,除了社会营造一个合理的环境氛围外,在学校内部解决这些问题的基石就是师德.本文立足于高等教育研究,从师者的“授业、解惑、传道”使命出发,探讨师德.以广东工业大学专业基础课程教学实践为例,探讨高校教师在处理教学和科研双重工作过程中,如何传承与学习,实现授业、解惑与传道;以及如何在传承与学习中塑造师德,彰显师德.
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