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艺术不是艺术家、艺术评论家、艺术史家和美学家的专利，每个人都能在艺术活动下获得许多层面的利益。中国的学校教育不重视艺术，大多数家长也不了解艺术的好处，不明白视觉表现在当前环境对个体发展的重要影响力，以为只有数理才是决定孩子未来竞争力的唯一要素。现在的全球文化创意产业现象．几乎都和视觉产生关系。用深思熟虑的方式来观看艺术，可改进思考想象力、发展信息传达力、激起情感交流力。促进思考能力这件事，已成为中国政府热烈追求的创新目标。过去的惯性思考模式只能帮助我们处理固定不变的例行公事，但不幸的是，现在的大环境瞬息万