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针对系统工程导论课程给出了一套提高学生学习热情的教学方法,增加启发式、讨论式、参与式、翻转式教学方法。另外,通过加大非标准化答案题目作业,增加学生自评及互评部分,加强学生的学习自主性,从而使学生深入而全面地理解和掌握本课程的知识。
系统工程导论教学方法和考核方式改革研究
【摘 要】
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针对系统工程导论课程给出了一套提高学生学习热情的教学方法,增加启发式、讨论式、参与式、翻转式教学方法。另外,通过加大非标准化答案题目作业,增加学生自评及互评部分,加
【机 构】
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电子科技大学航空航天学院,电子科技大学电子科学与工程
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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国家自然科学基金(No.61601086,No.61671132)项目资助
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