高中语文多媒体教学整合之我见

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教学的一个重要内容就是教学的现代化进程.在科技日益发展的今天.以多媒体为代表的现代信息技术日益普及.其教学优势日益突出.备受广大教育界人士的认可与喜爱。新课程改革非常重视现代信息技术的运用.明确提出要结合具体的教学内容运用多媒体来增强教学的活力.提高教学效率。在现阶段.多媒体的运用日趋完善.人们已经由最初的热衷变得更加理性.其运用更加科学化与合理化.笔者现结合长期的多媒体运用实践与对现代教育形势的认识将高中语文教学中多媒体的运用总结如下。
其他文献
将锶铁氧体、铁砂、混合稀土氧化物按一定比例混合,充分碾磨后加工成基础材料,通过掺入一系列的不同类型的吸收介质制成复合电波吸收材料,在8~18GHz频段内测其吸波特性。通过测试
本文立足于中国高校中众多非英语专业的英语学习者对翻译理论的迫切需求,强调一些重要并且有指导意义的翻译理论,能够使他们更好的理解汉英两种语言的差异,更加透彻的领悟英
在Sech2(βr)型标量势与矢量势相等的条件下,严格求解了s波的Klein-Gordon方程和Dirac方程,给出了标量粒子和旋量粒子的束缚态波函数以及能谱所满足的方程.
以水杨醛缩L-苯丙氨基酸Schiff碱和2,2′-联吡啶为配体的非水溶剂中,用金属Cu、Zn、Ni为“牺牲”阳极,用电化学方法电解合成了Cu(Ⅱ)、Zn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)配合物.讨论了电化学合成的主
随着高等学校校园网络的高速发展,网络的建设、管理、使用问题趋于复杂化.本文从物理安全、管理方法、使用规则三个方面进行论述.
采用可逆加成-断裂链转移(RAFT)聚合法在纳米二氧化硅(SiO2)表面接枝聚丙烯酸丁酯(PBA),并采用透射电镜(TEM)、广角X射线衍射(WAXD)、差示扫描量热仪(DSC)及热重分析仪(TGA)等手段研究纳米S
家庭作业是“温故而知新”的手段.是学生锻炼能力、形成技能、巩固知识及检验教学成效的窗口.是师生交流沟通的桥梁。可是在农村小学,总是有一种情境:临近放学,各科教师才急忙地步
称n称简单图G为结构完全正的,若G的所有结构双非负矩阵实现完全正的。证明了完全图Kn及其一类特殊子K^rn(0≤r≤n)为结构完全正的,从而证明了所有树的线图均为结构完全正的。
用化学共沉淀法制备了六角晶系BaZnCoTi-W型铁氧体吸波材料,对其微结构和微波吸收性能进行了测试分析.实验发现这种材料在6—30GHz全频段内吸收衰减小于一8dB,同时出现了3个吸收
以板栗苞为原料,用ZnCl2为活化剂通过化学活化法制备活性炭.考察了活化时间、活化温度、液固比、活化剂质量分数等因素对活性炭吸附和脱色性能的影响.以扫描电子显微镜(SEM)、比表