【摘 要】
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新课程标准倡导任务型教学至今已十年,国内对任务型语言教学的研究和实践取得了一定成绩。本文选取了十篇具有代表性的文献,就国内对任务型语言教学在高中英语教学中的运用这
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新课程标准倡导任务型教学至今已十年,国内对任务型语言教学的研究和实践取得了一定成绩。本文选取了十篇具有代表性的文献,就国内对任务型语言教学在高中英语教学中的运用这一课题的研究进行了总结、综述,认为诸多学者对任务型语言教学法在高中英语教学中的提出和发展进行了介绍和分析,但多集中在理论研究和个别实践研究,深入分析、对比分析和系统总结不足。
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