【摘 要】
：
作为一种简单实用的绘图工具,《几何画板》在中学数学教学中可以发挥它的这一显著优点。那么能不能用《几何画板》来绘制一些曲面和空间曲线呢?这是一个值得深入思考的问题,
论文部分内容阅读
作为一种简单实用的绘图工具,《几何画板》在中学数学教学中可以发挥它的这一显著优点。那么能不能用《几何画板》来绘制一些曲面和空间曲线呢?这是一个值得深入思考的问题,同时又是一个看似比较复杂的问题。经过笔者长期思考和不断完善,最终得到一种比较简单同时又能普遍解决这类问题的方法。一、绘制基本空间图形例1:建立空间坐标系,并利用坐标控制
As a simple and practical drawing tool, “Geometric Sketchpad” can play its significant advantage in high school mathematics teaching. So can we use “geometric drawing board” to draw some curves and spatial curves? This is a question worth considering, but also a seemingly more complex issues. After I long-term thinking and continuous improvement, and ultimately get a more simple but at the same time can generally solve these problems. First, draw the basic space graphics Example 1: The establishment of spatial coordinates, and the use of coordinate control
其他文献
《数学课程标准》明确指出义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。因而,充
新一轮基础教育课程改革以提高学生的综合素质为主旨,以数学的合作学习和自主探究学习为主要的学习方式,因此,在当前形势下,学生学习数学的过程应该是师生互动和生生互动的多
前段时间,学校开展数学赛课活动,我听了某老师一节苏教版二年级数学下册第67页“认识直角”第二课时这一课,对教学中一个环节不敢苟同,现把这段教学摘录如下,略谈一下个人的
有意义的学习远不只是知识的简单增加,而是一个人存在的每一部分都会与这种学习经验相互贯穿,并导致其态度、个性及对未来的选择方向发生变化。对比练习有助于引导学生有意义
For children with stage II testicular malignant germ cell tumors(MGCT), the survival is good with surgery and adjuvant chemotherapy. However, there is limited d
新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展.在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,使每个学生都
芒果畸形病是世界范围内影响该作物最重要的病害之一,由于果树生产力下降而造成严重的经济损失。2006年4月,西班牙在南部阿萨尔基亚(Axarquia)地区的芒果果园首次发现芒果畸
《数学课程标准》在课程实施建议中指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生
《数学课程标准》基本理念中指出:数学课程实现“不同的人在数学上得到不同的发展。”而数学开放性教学,有利于调动学生的学习积极性;能激发学生的学习热情和研究动力;有利于
由中国文化扶贫基金委员会投资10万元建设的云南省第一个文化扶贫广播电视点在素有高原壮乡小桂林的广南县八宝镇竣工落成,并于9月6日正式投入使用,使当地5.7万多壮、苗、瑶