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自彭宇案起，我国“扶老人或被讹”的社会纠纷屡见不鲜并引起社会强烈关注。通过社会调查可以了解和探讨 “事件”社会现状和个体动机，以行为学的角度利用互惠性利他主义和增加潜在帮扶者进行实际帮扶选择的方法提出了改善此问题的方法。
从行为学看“扶老人被讹”事件及解决方法初探
【摘 要】
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自彭宇案起，我国“扶老人或被讹”的社会纠纷屡见不鲜并引起社会强烈关注。通过社会调查可以了解和探讨 “事件”社会现状和个体动机，以行为学的角度利用互惠性利他主义和增加
【机 构】
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北京市第八中学
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2017年14期
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