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新课程改革给数学教育注入新的血液，同时也给全体数学教师带来了挑战。我们现在的教就是为了学生今后的自学。这就需要我们的课堂教学要重视认知目标的完成，能力的训练，情感意志、态度观念以及良好个性品质的培养。需要在课堂教学中为学生创设自主学习的时间和空间，让他们深层次地参与教学活动的过程，并注重培养学生的独立意识、自信心、主动性、创造性，使他们学会学习。