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数学活动作为一种学习方式,可以实现一些具体的目标,让学生在活动中体验学习,数学新课程标准的特点之一就是让课堂活动化、生活化.有效的数学活动不仅取决于模仿和记录,还取决于实践、合作交流、探索.实践活动就是为了让数学的内容更加的深入人心,让学生更好的认识数学,学习数学,提高学生对应用数学的认识,为以后的学习建立良好的基础.