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本文通过文献资料法、逻辑分析法,对体育教育专业学生应具备的田径教学能力以及制约因素进行了归纳整理与分析,并提出了培养学生田径教学能力的合理对策,旨在为促进田径课程教学改革与发展提供理论依据。
体育教育专业学生田径教学能力的制约因素分析及培养对策研究
【摘 要】
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本文通过文献资料法、逻辑分析法,对体育教育专业学生应具备的田径教学能力以及制约因素进行了归纳整理与分析,并提出了培养学生田径教学能力的合理对策,旨在为促进田径课程
【机 构】
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沈阳体育学院体育教育学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2015年18期
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