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信息技术、多元智能理论和建构主义给教育带来了全面的革新。从"面向结果"到"面向过程",从"以教师为中心"到"以学生为中心",各种教育模式、教育思想和教学方法都在促进教学的发展。该文从多个方面对支架式教学法进行了一定的探讨。并结合高中信息技术中《多媒体技术应用》教学实践中具体的案例加以分析阐释。
支架式教学在高中《多媒体技术应用》中的应用研究
【摘 要】
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信息技术、多元智能理论和建构主义给教育带来了全面的革新。从"面向结果"到"面向过程",从"以教师为中心"到"以学生为中心",各种教育模式、教育思想和教学方法都在促进教学的
【机 构】
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新安县第五高级中学
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2012年6X期
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