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随着课程改革在我国英语教学中的不断深入,培养学生的英语学科核心素养已经成为我国英语教学的重要目标之一,引导着我国英语教师开展有意义的英语教学活动。在高中英语课堂中,阅读课是一个重要课型,培养、提升学生的阅读素养是我国高中英语课堂的重中之重。在分析英语学科核心素养和阅读素养内涵的基础上,与具体教学内容相结合,对英语教师提出阅读教学建议。