【摘 要】
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<正>教学语言是指教师以语言为载体,向学生传输知识信息、表达思想感情、启迪学生心智、指导学生学习和调控课堂活动的一种教学行为。教师语言有两大功能:一是使用功能,一是
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<正>教学语言是指教师以语言为载体,向学生传输知识信息、表达思想感情、启迪学生心智、指导学生学习和调控课堂活动的一种教学行为。教师语言有两大功能:一是使用功能,一是影响功能。长期以来,大多数的老师只注重实用的功能,即课堂教学需要的各种表达,而忽略了它的影响功能。教学语言作为一种工具,待它完成了教学任务之后,往往不会给人留下太多的印象,而它一旦具备了某种影响力,有时能影响学生的一生。教师如何提升自身语言对学生的影响力呢?笔者主要从以下几个方面进行阐述:
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