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书法是中华优秀传统文化,它以笔墨为载体,展现了中华民族的文化内涵。对培养个人文化素养、陶冶情操具有重要意义。在这个新的历史时期,书法等优秀传统文化的传承事关整个国家的发展。因此,在小学语文教学课堂上渗透书法教育是有必要的。文章旨在通过探究小学语文渗透书法教育的策略,推动教学质量的进一步提高以及书法文化的传承。