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幼儿在一日常规活动中,离不开游戏,当然,在教学活动中,需要游戏化,并丰富幼儿掌握的内容.根据幼儿年龄段的特点,结合幼儿自身的发展,幼儿的教学活动要符合他们的身心发展,更大限度地去创新,让幼儿在教学活动中,在游戏的作用下,能够学会更多.既要满足幼儿的认知、情感、行为的需要,也要给幼儿提供更多有利的环境.由此可见教学活动游戏化对于幼儿发展的重要性.