【摘 要】
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近年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理
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近年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理论知识的传授。学习一门语言最佳的时机是从小开始。小学英语教学主要是为学生后续英语学习奠定坚实的基础,但受学生个体化差异的影响,班级中会逐渐出现学困生,对于小学英语教学来说,产生学困生的主要原因是学生缺乏学习兴趣,特别是农村地区的学校,不论是硬件设施,还是软件设施,与城市学校差距较大。所以,要有效帮扶学困生就需要教师极力改变教学现状,进而顺利完成
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