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生物化学作为医学院校中的一门主干课程,由于其概念抽象、内容枯燥、学生难于掌握。将案例教学法应用到课堂教学中来,能激发学生的学习主动性,培养学生的创造能力及分析、解决问题的能力,同时加深对基础知识的理解和记忆,是值得推广的教学模式之一。
案例教学法在医学生物化学教学中的应用
【摘 要】
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生物化学作为医学院校中的一门主干课程,由于其概念抽象、内容枯燥、学生难于掌握。将案例教学法应用到课堂教学中来,能激发学生的学习主动性,培养学生的创造能力及分析、解
【机 构】
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新乡医学院生物化学与分子生物学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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2009年新乡医学院教改基金资助项目（2009-XYJY-90）
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