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人们认识自然,总是从观察开始.观察是研究自然科学的最基本的方法.电工电子技术学是一门以观察、实验为基础的学科,通过观察现象和各种实验活动,能激发学生的兴趣,启迪学生求知的欲望,从而提高学生的智力和能力,所以观察能力的培养与提高是整个实验教学中能力培养和提高的首要前提.学生观察能力的培养不是自发形成的,要靠教师的诱导,启迪.……