【摘 要】
：
合作学习既锻炼了学生至关重要的社会技能又提高学生的学业成绩.它在孩子们中间创造一种普遍的自我意识、自主管理、积极负责、互相合作以及快速反应的氛围,创造了更友好、互
论文部分内容阅读
合作学习既锻炼了学生至关重要的社会技能又提高学生的学业成绩.它在孩子们中间创造一种普遍的自我意识、自主管理、积极负责、互相合作以及快速反应的氛围,创造了更友好、互助、高效的课堂环境.在中小学课堂教学中,教师只是单纯的利用小组检查作业,收发作业等,便于管理统计,而真正实施合作学习往往会出现很多问题,这些问题集中体现为形式与内容分离等误区.
其他文献
自主管理模式必须切实可行层层选拔,多种选举方式并存方案可行、明确职责、考核过硬.
青藏铁路、西气东输、西电东送和南水北调4大工程的上马以及全国范围内掀起的大规模的城市改造和交通基础设施建设的高潮中的每一个分子都在极大地刺激着工程机械行业的发展，
【正】从2014年12月22日登陆山东卫视、北京卫视、河南卫视、黑龙江卫视,到2015年1月16日上演大结局,《老农民》这部长达60集的跨年大剧终于划上了句号。自开播以来,该剧一路
“少教多学”并不是一个新的教学理念.捷克著名的教育家夸美纽斯在《大教学论》里就批判了当时学校的种种弊端,认为它们扼杀了儿童的天性,违背了自然的秩序.我们要寻求并找出
一天上午体育课上,我组织一年级2班学生进行游戏.我选择学校足球场场,首先带领学生进行游戏的前准备运动,接着通过示范讲解讲清要领和注意事项,然后让组织游戏.在游戏过程中,
高中政治复习课难上,这是许多政治教师的共识.如果复习方法不当,就有可能导致复习效率低下甚至是零效率.那么,如何上复习课,才能提高复习课的质量和效率呢？下面结合自己的教学