【摘 要】
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数学核心素养的本质是从数学的角度认知世界、分析和解决实际问题,包含了数学思想、意识、行为等各方面的内容。在新课改的推行下,以培养学生的核心素养为目标,教师需要在教
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数学核心素养的本质是从数学的角度认知世界、分析和解决实际问题,包含了数学思想、意识、行为等各方面的内容。在新课改的推行下,以培养学生的核心素养为目标,教师需要在教学实践中渗透核心素养的培养,注重理论与实践结合的运用,选择贴近学生实际的教学模式,强化学生的数学意识,促进学生良好数学思想的形成,将单一的知识与技能教授转化为多维能力的提升,立足于学生的长远发展,不断地提升学生的数学素养。
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