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结合卓越工程师教育培养计划,以能力培养为导向,通过改革工程图学测绘教学内容和模式,建立适合开放性实践教学的过程评价模式,进一步激发了学生的学习主动性,使学生体验创新设计的初步过程,促进了学生的应用能力、创新意识及工程意识的培养。
以能力培养为导向的工程图学测绘教学改革
【摘 要】
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结合卓越工程师教育培养计划,以能力培养为导向,通过改革工程图学测绘教学内容和模式,建立适合开放性实践教学的过程评价模式,进一步激发了学生的学习主动性,使学生体验创新
【机 构】
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兰州理工大学机电工程学院
【出 处】
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机械制造与自动化
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划课题（GS[2014]GHB1170）
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