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分析辽宁省普通本科专业评价的评价指标和量化标准得知,教学资源是专业建设的核心.S大学国际贸易专业教学资源不足表现为:教师科研能力有限,学校考核制度过松和学校晋升渠道不畅.S大学应结合评价体系,建立以考评制度为保障的专业建设路径.
以辽宁省专业评价为导向S大学国际贸易建设研究
【摘 要】
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分析辽宁省普通本科专业评价的评价指标和量化标准得知,教学资源是专业建设的核心.S大学国际贸易专业教学资源不足表现为:教师科研能力有限,学校考核制度过松和学校晋升渠道
【机 构】
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沈阳理工大学经济管理学院 辽宁·沈阳 110159沈阳农业大学经济管理学院 辽宁·沈阳 110866;
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2017年4期
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