【摘 要】
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在社会主义核心价值体系指导下,大学生思想政治教育的＂主要任务＂,概念更清晰,要素更充实,指向更精准,凝练为＂核心（理想信念）＂、＂重点（精神状态）＂、＂基础（道德规范）＂、＂目标（全面发展）＂,四个层次
【基金项目】
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福建省教育厅人文社会科学规划研究项目（JA11415S）
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在社会主义核心价值体系指导下,大学生思想政治教育的＂主要任务＂,概念更清晰,要素更充实,指向更精准,凝练为＂核心（理想信念）＂、＂重点（精神状态）＂、＂基础（道德规范）＂、＂目标（全面发展）＂,四个层次相互融合、相互作用,假设为角与圆有机体复合模型分析显示,内涵维度的＂角度＂变量与外延维度的＂周长＂变量,可作为大学生全面发展目标实现程度的两个参照值,反映出思想政治教育、素质教育与高等教育三者之间本质上的一致性和统一性,对增强大学生思想政治教育实效性、推动社会主义核心价值体系建设具有理论和实践意义。
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