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爱国情怀是初中历史这门课程中非常重要的核心素养之一，因此我们开展初中历史教学过程中需要将其渗透进教学活动中的各个环节，虽然历史教学内容非常重要，但对学生的素质教育同样不可忽视，因此，所以我们在实际教学的时候需要将两者有机融合到一起，从而为学生树立起正确的三观，学会用唯物主义历史观去分析历史遗留问题。那如何才能够基于爱国情怀的视野下构建高效初中历史课堂是我们每个一线初中历史教师所要深入研究的一项重要课题。