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复习阶段学生要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习就必须要全面系统作出全面反馈。教师应有效合理地系统学生的基础知识，内化知识结构，增强学生积极主动的参与学习活动，让他们自己去发现问题，提出问题，思考、探讨、分析，最后得出结论，并且能进行灵活运用。下面，结合我的亲身教学来谈一谈我的期末教学工作。一、关注书写书写并不是在复习阶段才需要做的工作。一个人能够静下心来思考的前提，必定是能先静下心来写字。培养小学生良好的书写习惯对于其无论是在学习还是综合素质上都有着重要的作用。数字作为我们学习数学的核心，它的书写