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中学语法教学是汉语语法学的重要应用领域,改进语法教学应做到三点:一是教学观要服从整体性,避免过去不大注重应用和实效的倾向;二是学习阶段要保证连续性,做到初高中衔接;三是教师要完善知识结构,以语言观统领语文教学,加强现代语言学知识的学习。
语法教学刍议
【摘 要】
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中学语法教学是汉语语法学的重要应用领域,改进语法教学应做到三点:一是教学观要服从整体性,避免过去不大注重应用和实效的倾向;二是学习阶段要保证连续性,做到初高中衔接;三
【机 构】
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沧州广播电视大学,沧州广播电视大学
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2007年10期
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