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关键词：会计教学 “学堂”
会计教学由“教堂”向“学堂”转型的探索
【摘 要】
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关键词：会计教学 “学堂” 课堂转型 在传统的课堂上教师是主角，讲解考试是教学的主要方法与手段。美国教育家罗杰斯认为这是一种“非人性化教育”，在这种模式下，教师是当权者，学生是服从者。课堂成了“教堂”，是灌输中心，知识在这里是单向传递;学生被动地接受知识，体验不到参与的乐趣。作为“人性化的教育”，教师是学习的促進者，负责提供重建学习的氛围，促使“教堂”转型为“学堂”，让讲台冷清起来，让课堂热烈起
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年6期
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