体育教师课程实施程度评价工具的研制——基于关心发展阶段理论

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体育课程实施程度评价是体育课程实施改革中的一个新兴领域。如何评价是一个亟待解决的实践难题。霍尔根据关心发展阶段理论率先做出了探讨与研究,如何将其修订以适应我国体育课程评价领域是研究的重点。根据体育课程改革的实际情况与体育教师的专业发展,运用文献资料法、专家访谈、数理统计方法,将霍尔模式修订为5阶段19题项量表,具有较好的信度与结构效度。 The Evaluation of the Implementation of Physical Education Curriculum is an Emerging Field in the Reform of Physical Education Courses. How to evaluate is a practical problem to be solved urgently. Hall based on the theory of stages of concern for development made a discussion and research, how to revise it to adapt to the field of evaluation of physical education in our country is the focus of the study. According to the actual situation of physical education curriculum reform and professional development of physical education teachers, the paper revises the Hall pattern as a 19-item scale with 5 stages using literature review, expert interviews and mathematical statistics, which has good reliability and structure validity .
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