【摘 要】
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情境教学在初中英语课堂中的运用,将课堂的主人还给学生,将以教师为主的枯燥的讲解变为以学生主动参与,乐在其中的合作学习为主体。学生不再厌倦上课,课堂成为他们体验生活、
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情境教学在初中英语课堂中的运用,将课堂的主人还给学生,将以教师为主的枯燥的讲解变为以学生主动参与,乐在其中的合作学习为主体。学生不再厌倦上课,课堂成为他们体验生活、提高技能的
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