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诗词是中华文化艺术的瑰宝,对初中生文学修养、理解认知能力及思想品质等产生了深远影响.如何有效利用古诗词,提高学生的素养呢?本文结合实践,对初中语文诗词教学中培养学生认知能力的培养途径进行阐述.
初中语文诗词教学中认知能力培养途径分析
【摘 要】
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诗词是中华文化艺术的瑰宝,对初中生文学修养、理解认知能力及思想品质等产生了深远影响.如何有效利用古诗词,提高学生的素养呢?本文结合实践,对初中语文诗词教学中培养学生
【机 构】
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浙江省泰顺县育才初级中学 325500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年31期
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