【摘 要】
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本文旨在基于大学英语演讲课堂教学实践,用传播学噪音理论来分析大学英语演讲教学中的语义噪音、内部噪音和外部噪音及其相应的降噪策略,为英语演讲的教学研究提供一个跨学科
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本文旨在基于大学英语演讲课堂教学实践,用传播学噪音理论来分析大学英语演讲教学中的语义噪音、内部噪音和外部噪音及其相应的降噪策略,为英语演讲的教学研究提供一个跨学科的新视角,进一步加强教学质量、提高教学效率。
The purpose of this thesis is to provide a transdisciplinary approach to the teaching of English speech based on the teaching practice of college English lecture and the analysis of semantic noises, internal noises and external noises and corresponding noise reduction strategies in the teaching of English lectures by using the theory of communication noise. New perspective, to further strengthen the teaching quality, improve teaching efficiency.
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