昆虫窝卵数:现象及其解释

来源 :大自然探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qfcywm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自然界广泛存在生物体产卵成批(窝、块等)现象(如姐妹利间异同、频次分布、季节动态及年间变异)等昆虫系统发育和个体生长(如解剖学特征、个体大小、年龄(产卵顺序)等内因和环境资源(寄主植物、昆虫、温度、水分等)等外因对窝卵数(clutchsize)均有一定影响,同一窝卵中的个体受捕食、被寄生、姐妹手足竞争、卵粒大小、个体大小、生殖力、性比等子代适合度因子也受窝卵数大小的影响,本文总结以上各现象提出一关系模型.以较为综合的“窝卵数与继续繁殖间的平衡”假说,从理论上阐述昆虫决定窝印数的机制,并讨论窝印数研究的实际
其他文献
采用配比多级暴露水平分析方法,在100例原发性肝细胞癌(HCC)患者及经1:1配比的非HCC患者中进行了乙型肝炎病毒(HBV)和丙型肝炎病毒(HCV)感染的不同暴露水平与HCC关系的病例对照研究,重点评价二者在HCC发病中的
应用电镜、细胞化学、图像分析和电泳等实验技术,我们发现小麦间期集缩染色质中存在着骨架结构,并称之为染色质骨架.它是有丝分裂末期染色体骨架上的一部分非组蛋白脱离染色体参
本文分析了水库防洪调度系统的基本特点,指出水库防洪调度需要进行定量与定性分析,人的经验知识和判断具有不可替代的作用。设计和探讨了该系统的基本结构,并进一步分析了它的基
我的教室在经纬小学的二楼,门的右上方挂着一(11)班的牌子,很显眼。当我一进走廊时,就能找到自己的教室。老师告诉我们,教室就是我们的家,要爱护教室,不能往教室地上扔纸、吐
有人说过:“少年强,则国强;少年富,则国富”。我们学过抗日英雄古鸿昌的事迹,爱国将领邓世昌的故事,他们教会我勇敢、坚强、乐观。
本文从常微分方程角度出发综述了近年来国内外在非线性酶动力学系统的周期振荡、分岔、混沌、分形方面的主要结果,详细阐述了正比速度化学反应模型、饱和反应速度动力学模型的
由于受数理统计发展水平的限制,目前在数量遗传学研究中的各种数学模型都是线性模型。其中,方差分量模型占有相当重要的地位。本文综合评述了该领域的各种方差分量模型和估计方