论文部分内容阅读
深化工学结合人才培养模式改革,必须创新教学模式,根据课程内容和学生特点,有针对性地采取项目导向、任务驱动、边学边做、案例教学等学做一体的教学方法;运用多媒体教学平台、课程网络资源、模拟仿真实训等现代化教学手段,引导学生积极思考,乐于实践,才能提高教与学效果,进一步提升学生职业能力。
工学结合模式下教学方法和手段改革与实践——以《节水灌溉技术》课程为例
【摘 要】
：
深化工学结合人才培养模式改革,必须创新教学模式,根据课程内容和学生特点,有针对性地采取项目导向、任务驱动、边学边做、案例教学等学做一体的教学方法;运用多媒体教学平台
【机 构】
：
山西水利职业技术学院
【出 处】
：
长江工程职业技术学院学报
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
绿色数学课堂是学生积极学习的课堂，要求更多地注重人：学习数学的人和引导学习数学的人，更注重人在获得数学的知识、技能、方法和思想过程中的经历和体验，更注重让数学成为学习者的一种素养。 一、关注起点，教学目标梯度化 教学目标是教学活动预期达到的结果，是学生通过一堂课的学习，预期产生的知识技能和情感态度的变化。它是教学的出发点和归宿点，具有导向性和可调控性的功能。梯度化的教学目标应将教学目标分为若干
回顾了高校大学生资助政策的历史沿革,介绍了大学生资助政策由人民助学金单一阶段到奖、助、贷、补、减等多元化资助体系的五个阶段,对每个阶段产生的历史背景、优势及弊端进行了详细的分析。
2010年度的中国职业技术教育学会学术年会，主要任务是全面贯彻落实全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)和十七届五中全会精神。胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话和《教育规划纲要》，是指导我国包括职业技术教育在内的整个教育工作的纲领性文件。这几个重要文献贯穿着一条红线，就是深入贯彻落实科学发展观，遵循教育规律，推
治疗口腔鳞癌颈部淋巴结转移最有效的方法就是颈部淋巴清扫术,但对于早期口腔鳞癌且临床和影象学检查颈部淋巴结转移阴性的颈部淋巴的处理仍存争议,在以往重生存率轻生存质量
为解决陆水水利枢纽主坝、2#和3#副坝混凝土闸墩混凝土表面防碳化问题,选用了丙乳砂浆进行处理。对丙乳砂浆施工工艺、方法、配合比优选、现场检测等进行了总结,可为类似工程
以数控技术专业核心课程《数控加工与编程》为研究对象,以行动导向的AITUD教学法改革课堂教学,对课堂进行客观的教学反思,分析教学的优点及缺憾,并且进行问题反思和课堂重建,
目前后牙残根、残冠的保存修复方法很多,但难度也很大,主要是由于后牙操作困难,根管细而多,就位方向常不一致,我们在近3年的临床工作中对43颗后牙残根、残冠经完善根管治疗后
欧·亨利是美国社会批判现实主义的大师。作者善于观察生活,体验生活,再加上其坎坷的人生经历,使得他小说中的故事情节离奇曲折,出人意料。欧·亨利善于运用独具匠心