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高校新生入学教育是大学生在校生活的重要一环，是帮助新生适应大学生活，尽快完成角色转变的重要途径。它将影响大学生的整个大学生活，乃至一生。因此，研究高校新生入学教育的创新和发展有其重要的现实意义。体验教学作为一种新的教学模式，在高校新生入学教育中的应用有其必要性，对新生入学教育成效有重要的促进作用。但是，体验教学是一种新的教学理念，在高校新生入学教育中的应用需要一个过程，更需要创设一定的条件。