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试论教师课堂教学语言存在的问题和解决的对策
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2015年2期
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新课程理念强调：基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养学生终身学习的愿望与能力。本次课程改革的重点之一就是要改变单一的接受性学习，倡导以“主动参与，乐于探究，合作交流”为主要特征的学习方式。因此探索式教学应运而生，这种教学以提出数学问题为起点，经过观察、发现、实验、猜测、验证、讨论、交流等一系列探索性活动，成功地解决问题，并应用于实践，把知识学习、能力培养与情感体验有
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“兴趣是学习的动力。”在学生的学习中，兴趣有着定向和动力作用，学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础。激发起了兴趣，学生学习就会积极主动，学得轻松而有成效。素质教育要求，课堂教学要“轻负担，高质量”。那么如何减轻学生心理和课业负担，还必须提高教学质量呢？我认为激发兴趣是打开这把锁的“金钥匙”。 兴趣是一种心理品质和心理
摘要：本文从四个方面简要介绍了提高小学数学教学质量的一些看法：一是师生关系民主化；二是实施趣味化导学；三是狠稳全局，重辅后进生；四是及时抓好效果反馈。 关键词：小学数学 教学质量 提高方法 一、师生关系民主化 平等的教学氛围是师生关系民主化的体现。在学习面前，人人平等。在学校，老师成了学生最亲近的人，追求老师的爱，使自己成为老师心目中的好孩子将成为他们一切行为的动机和迫切需要。一般来说，学生
总结了微乳液型药物载体在药物缓释和控释方面的研究背景、现状及方法;介绍了微乳液型药物载体的组分选择原则;讨论了影响微乳液型药物载体中药物释放的因素以及斯潘、吐温系
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乐城潜山路店预计年底前净利润突破100万，其单位坪效将不低于3.6万元/年。这家店明年日均销售可以突破30万元，全年销售过亿。 把一个4000多平方米、年租金400多万元的超市，做到开业当月就实现盈利，这是乐城给业界带来的又一个惊喜。 2年前，就是这家当年刚刚创立的企业以近1600万元/年的天价拍下了合肥市曙光商厦，改造成目前的旗舰店――乐城生活广场，一手打造了被称为“中国首家未来超市”、“中
应用量子化学计算和红外光谱等实验,讨论了H2PO-2的结构特征和电子分布,研究了在惰性基体上镍活化化学镀镍时,镀液体系中H2PO2-的解离途径,对其中P-H键的均裂和异裂方式进行
摘要：情境教学中，学生作为一个独立意识的主体置身其中，很容易产生探究的欲望、解决问题的热情与责任感，这些学习的动力资源促使学生主动去为问题的解决设计方案，寻找有意义的信息，并对信息进行分析、筛选与组织，最终指向问题的解决。 著名心理学家皮亚杰在他的儿童认知发展的研究中，曾提出一个适当新颖的原则，他认为呈现给学生的材料和主体进去的经验既要有一定的练习又要足够的新颖，能产生不协调和冲突，这样才能引起
摘要：没有创造，就没有发展，没有发展，就没有前进。因此，随着时代的发展，发展智力，培养能力，特别是创造能力的培养更为重要。作为地理教师应该结合中学地理教学的特点，根据学生自身的发展规律，着重发展学生的观察力、注意力、想象力、记忆力和思维力，以迎合时代发展的需要，为社会和国家培养出更多的人才。 关键词：发展智力 培养能力 促进发展 随着知识经济时代的到来，国民经济的科技含量不断提高，技术进步正在