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【摘 要】
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追问,是一种提问技巧,有效追问是学生探究性学习的动力,也是理性思维深入的标志。追问,在数学课堂上经常为教师所运用。在实际教学中,追问更关注学生的思维方法和思维过程,追
【机 构】
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云南省保山市腾冲市固东镇河头完小
【出 处】
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收藏界：名师探索
【发表日期】
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2018年4期
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