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媒介融合时代的出版业对出版物质量要求更为严苛,校对的功能及其职业素养均面临新的挑战,出版校对课程作为编辑出版专业的专业方向课,应当从课程内容体系设置、校对技能训练、教学模式多样化以及优化课程考核方式等方面进行探索,以调动学生学习兴趣,提升学生职业能力。
媒介融合时代出版校对课程改革与实践
【摘 要】
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媒介融合时代的出版业对出版物质量要求更为严苛,校对的功能及其职业素养均面临新的挑战,出版校对课程作为编辑出版专业的专业方向课,应当从课程内容体系设置、校对技能训练
【机 构】
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湖北第二师范学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年23期
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